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「リーディングDXスクール事業」は、GIGA端末の標準仕様に含まれている汎用的なソフトウェアとクラウド環境を十全に活用し、児童生徒の情報活用能力の育成を図りつつ、個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実や校務DXを行い、全国に好事例を展開するための事業です。
●リーディングDXスクール指定校指定対象
公立の小・中学校(義務教育学校 、中等教育学校 を含む)、高等学校指定数:書類審査の結果、2024年度は全国256校がリーディングDXスクールの指定を受けました。


【学校情報化優良校】認定校
教育の情報化に総合的に取り組み,情報化によって教育の質の向上を実現している学校を学校情報化優良校として認定します。
 

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2020/12/14

広報委員会だより No.16

| by:管理者
1年C組:【職業がある意味とは何か?】
 先々週は1年生の職業講話がありました。
 職業というのは、単にお金を稼ぐだけではありません。一人一人の個性、特技を生かした社会をさせあう業務のことをいうのだと思います。お話して下さったいろいろな職業の方の言葉を思い出して自分の将来や進路について考える時に生かせると良いですね!

2年B組:【季節の変化】
 朝の登校時間がだいぶ寒くなってきました。茶色の葉も段々と落ちて地面に積もっています。
 今年は昨年よりも冬や温かく感じます。そして、冬が明けたら、私は3年生になります。学校を引っ張っていくという立場になるという自覚を、残りの冬の時間で少しずつ実感していこうと思います。

2年C組:【ウォークラリーと書道教室】
 ウォークラリーは協力する心を育むために実行されました。初めに地図を見てどこへ行けばいいのか確認しました。
 書道はプロの先生に教えてもらいました。字は同じ条件でも、使い方によって全然違います。プロの先生から大切なことを学びました。

3年B組:【書道の季節です】
 12月に入り、かなり寒い日が続くようになりました。
 冬と言えば、やはり書道(書き初め)です。体育館で寒さに負けないよう、しっかりと防寒着を着て参加しました。

 3年C組:【面接練習】
 先々週は学年の先生との面接練習がありました。生徒同士の練習よりも、とても緊張しました。ちなみに緊張には手を握り締めるなど、力を込めると良いらしいですよ!
 受験ももうすぐなので、一層気を引き締めていきたいです。
15:17

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