１７日（金）に、４ー２にて第２回授業研究会が行われました。



４年生で今回行われる研究会の単元は【国語科「一つの花」】
この日の研究会のために担任は数か月に渡る準備をし、授業の参観を行い講師からアドバイスを受けることで教師としての力を磨きます。
もちろん、全ては子どもたちのより豊かな学びのため。単元で学習する内容を、どうすれば子どもたちが学びやすくなるかを考えます。

ですが、今回は緊急事態宣言中のため
講師は招かずに校内の先生方で参観を行っています。




それでも
いつもとは違う、教室の雰囲気や担任の緊張感…。
子どもたちにはバレてしまっているかな？




今回の学習問題は
「一つの花に込められた意味や思いを考えよう」
戦争をテーマとした物語は４年生が初めて。家族の思いがたくさん詰まったお話です。







どの子も真剣になって、込められた意味や思いを考えています。





１人では分からないことがあっても
友達と一緒に考えていけば、たくさんの意見が生まれますね！




最後には、各班で考えた意見を前に貼り発表していきました。
自分たちだけの班ではなく、他の友達がどのように考えているのか分かりますね。