9月2日(金)、1・2年生の授業の様子です。


2Aは社会科(地理的分野)　九州地方の県名と県庁所在地を確認しています。「日南海岸」「高千穂峰」「チキン南蛮」「日向夏」の画像が映し出されました。一体どの県？・・・そう、宮崎県宮崎市ですね～。クラス全員で九州8県の県名と県庁所在地を制限時間内に言えるか、画像をシャッフルさせながら楽しく取り組んでいました。


2Bは理科　動物の体のつくりとはたらきの単元で、養分を吸収するしくみについて学んでいます。炭水化物やタンパク質、脂肪などはどこでどのように分解され、何になって体に吸収されていくのでしょうか？


あしたば・あおぞら学級は国語科。漢字の読み書きや単語の意味を中心に、個別の課題プリントに取り組んでいます。先生たちが見守りながら、一問一問「できたね」「いいね」と声をかけていました。


1Aは英語科　夏休みの課題にしていた単語の確認テストです。静かに集中して取り組んでいました。



1Bは社会科(歴史的分野)　初任者指導員とのT.T.授業です。学習課題「稲作が始まって、社会はどのように変化した？」に取り組みます。遺跡をもとに復元した弥生の環濠集落の絵を大型モニターで見ながら、当時の生活について考えます。稲作で収穫した米は、どうやって食べていたのでしょうか。