6月6日(月)の授業の様子です。


1Aは国語科　自分が選んだお気に入りの本に、ポップをつけています。タブレットで本に関する写真を検索している人もいますね。今は有名な「本屋大賞」も、はじまりは書店員さんがつけたポップが評判を呼んだことがきっかけです。全校生徒のみなさんや先生たちは、1年生のみなさんが作ったどのポップに魅力を感じるでしょうか？


1Bは技術･家庭科(技術分野)　「材料と加工の技術」について学習します。教科書を参考にしながら、木材の性質を生かした設計について、技術･家庭科ノートに書き込んでいました。



2Aは技術･家庭科(家庭分野)　「旨みについて理解する」という学習課題で、昆布だしとかつおだしをそれぞれとって、味見をしてみます。まず教科担任の模範をみて、自分たちがどう取り組んだらよいかを確認していました。



2Bは英語科　間近に迫ってきた定期試験に向けて、Listening問題を解いて、答え合わせをしていました。生徒たちはそれぞれの問題について、挙手して答えようとしていました。がんばっていますね～。


あしたば･あおぞら学級はあしたば学級で個別の課題に取り組んでいます。1年生は理科、2年生は数学科と保健体育科、3年生は保健体育科の学習に励んでいました。


3Aは英語科　試験前の総復習です。今までのまとめのプリント問題に、どの生徒も一心に取り組んでいました。


3Bは数学科　ルートの計算問題を復習した後、「分母に根号がある数の分母を整数になおす方法を考えてみよう」という学習課題に取り組んでいました。有理化ですね。しっかり身につけてほしいと思います。