10月4日(火)の授業の様子です。

あしたば・あおぞら学級は２クラスに分かれての授業です。あおぞら学級は数学科。方程式の問題を加減法で解くやり方を学んでいました。

あしたば学級も数学科　学習指導員さんとのT.T.授業です。それぞれの進度に合わせて、図形の問題を中心にワークシートに取り組んでいました。



3Aは数学科　「放物線と直線を使って、いろいろな問題を考えてみよう」という学習課題です。二次関数と一次関数のグラフの交点などを使った問題にチャレンジします。傾き＝変化の割合だということを確認していました。



3Bは英語科　「長文を読み取ろう」という学習課題です。女優オードリー・ヘップバーンの人生について読み取ります。T＆Fテストや英文の課題が示してあるワークシートに、グループワークで話し合いながら取り組んでいました。


2Aも英語科　「L5.P3の内容を確認しよう」という学習課題で、ペドロとあやの会話文を暗唱することにチャレンジしています。教室内に英語の声があふれていました。できそうになったら教科担任の前で発表し、確認してもらいます。



2Bは国語科　「春はあけぼのの内容をまとめよう」という学習課題で、古典の随筆・枕草子の読解に取り組んでいます。清少納言はこの季節にはこんな時がいいね！と言っていますが、みなさんはどう感じますか？


1Aも国語科　草野心平の「河童と蛙」の読み取りです。「情景を考えて、読むための準備をしよう」という学習課題で、ワークシートに取り組んでいました。


1Bは数学科　方程式の小テスト問題に取り組んでいました。満点を目指してがんばれ！