12月15日(火)の授業の様子です。

2Bは技術･家庭科(技術分野)。技術･家庭科ノートを用いて、運動エネルギーを電気エネルギーに変換するエネルギー変換などについて、確認していました。



2Aは国語科。小グループで話し合った内容を、グループの代表が前に出て板書しています。ちょっとしたハプニングに、笑いが漏れていました。


あしたば･あおぞら学級は2クラスに分かれて、あおぞらでは国語科のプリント問題に、あしたばでは英語科の英語カルタ問題に取り組んでいました。



1Bは理科。｢物体にはたらく力を表すには、どのようにすればよいのだろうか｣という学習課題に対して、小グループを組んで話し合いを始めるところでした。


1Aは音楽科。廊下に軽快なお囃子が流れていると思ったら、祭の様子を動画で視聴しているところでした。




3Bは美術科。篆刻(てんこく)で、印の持ち手の部分を磨いています。以前に比べて格段になめらかに、光り輝くようになっていました。


3Aは英語科。単元の復習をしていました。先生が｢English,please｣といえば英語で、｢Japanese,please｣といえばその翻訳で答えます。次々に手が挙がっていました。