5月21日(金)の授業の様子です。

1Aは数学科　今日は学習サポーターの先生も入ってのT.T.授業です。｢正負の数の乗法をしよう｣という学習課題に取り組んでいます。(－)×(＋)や(－)×(－)はどのように考えて計算すればよいのでしょうか？


1Bは音楽科　混声三部の合唱曲｢Let's Search for Tomorrow｣の範唱を聴いて、楽譜を見ながら二部のところや三部になるところを確認していました。



2ABは保健体育科　女子は体育館で器械体操(マット運動)です。昨年度は一度も経験できませんでした。マットの敷き方、しっかり耳をマットの下に入れ、けがを防ぐことを確認するところからのスタートです。



男子は武道場でボッチャです。パラリンピックの正式種目ですよね。青チームがなかなか上手なようです。


あしたば・あおぞら学級は2クラスに分かれての授業です。あおぞら学級では数学科、因数分解の問題を解いていました。


あしたば学級は英語科、ちょっとおなかが空いたね～などと話しながら、和やかな雰囲気で単語を練習していました。今日は金曜日ですから、たまプロ(千葉県教職たまごプロジェクト)の先生が参加しています。



3Aは英語科　教科書の本文｢2-2を暗唱し、整理する｣という学習課題です。暗唱が終わり、本文の中にある現在完了形はどれかという質問に対して、たくさん手が挙がっていました。さすが3年生です。



3Bは理科　｢力を受けていない運動はどうなるか｣という学習課題です。以前実験して、打刻してあるリボンの点の間隔を計って考えます。どの生徒も定規を使って必死で点の間隔を計測していました。