4月28日(木)、4月最後の授業の様子です。


2ABは保健体育科　男子はグラウンドで集団行動のまとめです。クラス毎にもう一方のクラスのできばえを確認しています。タブレットを用いて動画撮影し、自分たちのできばえも確認します。このあと1年生にもこの動画を見せて、お手本とするようです。さすが上級生ですね～。



女子は体育館で体つくり運動です。赤いコーンのある位置まで、なるべく大股で歩数を少なく走り、床に手をつきながらバックで帰ってきます。見た目以上にハードな動きです。もし私がやったなら、どこかの腱を切るか、ヘトヘトで動けなくなってしまうでしょう。しかしみんなは元気よく、チーム対抗、リレー形式で競っていました。


あしたば・あおぞら学級はあしたば学級で数学科　個別の学習課題プリントに取り組んでいました。

　
1Bは数学科　「絶対値を学ぼう」という学習課題です。授業の始めに、正の数・負の数をおさらいしています。－３＞－７で、－４＜－２＜＋２ですよね。プラスとマイナスの概念を確認した後、いよいよ絶対値について学び始めていました。


1Aは社会科(地理的分野)　「地球儀と世界地図にはどのような特ちょうがあるだろうか」という学習課題です。方位(十六方位)という考え方について、タブレットを大型モニターにつなぎ、クラス全員で動画を視聴しながら理解を深めていました。



3Bは国語科　川上弘美の「立ってくる春」を読み進めています。「ひろみちゃんがどう『立ってくる春』の形を考えたのか捉えよう」という学習課題です。まだ幼いひろみちゃんは「りっしゅん」ということばの意味がわかりません。そのため、耳から聞いた音のみで捉えていたのです。では、どのように形を考えたのでしょうか？


3Aは理科　理科室で運動とエネルギーの単元の学習です。前回の復習として、力の分解と分力について、プリントでおさらいをしていました。このあと、今度は浮力について考えていきます。