11月2日(水)の授業の様子です。

3Bは数学科　「三角形の1辺に平行な直線を引いたときにできる線分の比を調べよう」という学習課題です。相似な図形の問題ですね。教科担任とやりとりしながら解き始めていました。


3Aは理科　前回やった酸性･アルカリ性の実験のまとめです。水素イオンH＋が酸性で、水酸化物イオンOH－がアルカリ性です。これが化学反応して水になることを「中和」、そこでできた物質を「塩」といいます。しっかりまとめられましたね。


あしたば・あおぞら学級は、あしたば学級で作業学習です。今日は、学級担任とマンツーマンでイオン販売会に向けた商品を作成していました。



2Bは技術･家庭科(技術分野)　金属加工についての学習です。技術･家庭科ノートを進めていました。




2Aは美術科　木彫レリーフに取り組んでいます。手鏡の持ち手と裏の部分に、草花をモチーフにしたデザインを彫刻刀で黙々と刻んでいました。


1Bは国語科　「オツベルと象の感想を書こう」という学習課題で、24分の制限時間内に400字以内で感想をまとめます。こちらもみんな黙々と感想を書いていました。



1Aは技術･家庭科(家庭分野)　「自分の成長と人とのかかわりについて知る」という学習課題です。参観したときはChromebookで、1999年に施行された「男女共同参画社会基本法」について調べているところでした。