10月26日(火)の授業の様子です。


あしたば・あおぞら学級は２クラスに分かれての授業です。あおぞら学級は英語科で、ALTのホセ先生とのT.T.授業です。単語の書き方の練習をしていました。


あしたば学級は作業学習です。布マスクにゴム紐を通していました。チェックを中心にいろいろな図柄があります。



3Aは美術科　篆刻に取り組んでいます。どの生徒もほぼ、印面はできあがったようです。これからは･･･


自分のデザイン画をもとに、持ち手の部分を削って形を作っていきます。みんな夢中になって制作に励んでいました。



3Bは理科　｢イオンへのなりやすさに違いはあるか｣という学習課題です。実験結果を基に、ワークシートに今日のまとめを記入していました。


1Aは英語科　｢今起きていることについてたずねよう｣という学習課題で、現在進行形の疑問文を作っていました。答え方もみんなバッチリでしたね。Yes,he is.とかNo,he isn't.の言葉がすぐに出ていました。


1Bは国語科　古典の分野で竹取物語を読み、｢五人の貴公子の求婚の話を知ろう｣という学習課題です。見目麗しい女性に対し、昔の貴公子たちはどのように愛を伝えたでしょうか？そう、短歌の形でラブレターを書いたのです。



2Aは理科　｢回路を流れる電流と、加わる電圧にはどのような関係があるのだろうか｣という学習課題で、電流計と電圧計でそれぞれ電流と電圧を計測し、その関係性について探っていました。



2Bは数学科　学習サポーターとのT.T.授業です。図形の平行と合同の単元で、｢直線が交わってできる角について調べてみよう｣という学習課題です。どの角が｢対頂角｣や｢同位角｣と呼ばれるかを調べました。そして｢錯角｣はどういう角かを学んでいるところでした。