10月28日(木)の授業の様子です。



1Aは音楽科　｢琴の仕組みを知る｣という学習課題で、日本の伝統楽器である琴について、DVDを視聴しながら学んでいました。



1Bは理科　｢光はどのように見えるか｣という学習課題で、ワークシートの問いに小グループで相談しながら答えていました。何人かが代表して、板書に書き込んでいました。



2Aは国語科　古典･平家物語の｢敦盛の最期｣を読んでいます。｢場面を考えて朗読しよう｣という学習課題で、個人で工夫したり、何人かで読み合ったりして最期の場面にふさわしい読み方を探っていました。



2Bは英語科　ALTのホセ先生とのT.T.授業で、｢受け身形の疑問文を理解することができる｣という学習課題です。原形-過去形-過去分詞形を練習した後、疑問文の穴埋め問題に取り組み、黒板に答えていました。最終的には、受け身の日本語を英訳します。


あしたば・あおぞら学級は２クラスに分かれての授業です。あおぞら学級は国語科。教科書の本文を読みながら、ワークの問題を解いていました。

あしたば学級は社会科　ベランダ側では３年生が世界地理の復習問題に取り組んでいます。廊下側では１年生が、歴史上の有名人物について学んでいました。



3ABは保健体育科　女子は3Bで保健の授業です。生活にともなう廃棄物の処理の単元で、ゴミ処理について考えていました。



男子はグラウンドでTボールのゲームです。腰の入ったなかなかよいフォームで、ソフトなボールをヒットします。三角ベースなので得点もよく入ります。背走しながらフライを捕るファインプレーや、フライのナイスキャッチからのダブルプレイも生まれていました。さすが3年生ですね～。とてもおもしろそうでした。