9月2日(水)5校時の授業の様子です。


3Bは理科。なぜかくじ引きのように何度もくじ？を引いています。これは遺伝の実験で、優性の性質と劣性の性質が孫の代にどのように表れるかのデータをとっています。メンデルの遺伝の法則ですね。4人1組で引く人2人と持つ人1人、記録をとる人1人で50回やります。クラスみんなを合わせて300回、どんな傾向が表れるでしょうか？
ちなみに、共用の教具を使うときには、必ず事前と事後に手を洗います。今日はアルコール消毒でした。



3Aは社会科(歴史的分野)。高度経済成長からオイルショックを経て現代に連なるところを学習していました。いよいよ歴史も今日で終了し、次回からは公民的分野に入ります。


あしたば・あおぞら学級は2クラスに分かれて学習です。あしたば教室では数学科、あおぞら教室では作業学習でスポーツフェスティバル用のはちまきづくりに取り組んでいました。



2Bは美術科。絵画(空想表現)では、コロナウイルスの世界を思い思いに表現しています。そろそろ完成に近づく生徒が多く、それぞれのできあがりが楽しみです。



2Aは社会科(歴史的分野)。安土・桃山時代、鉄砲が使われるようになって城の作りが変わってきたという話をしているところでした。



1Bは数学科。正負の数の計算問題の答え合わせと解説を行っていました。なかなかよくできています。



1Aは英語科。｢play～｣を使ってスポーツをする表現にチャレンジしていました。I play tennis.とか I play swimming.など、思いつくものをたくさん上げていました。