9月13日(月)の授業の様子です。


あしたば・あおぞら学級は3クラスに分かれての授業です。あおぞら学級では1年生英語科の問題に取り組んでいました。


あしたば学級では2年生英語科の問題を解いていました。


理科室では｢電気を通すのはどんなものだろう｣という学習課題で、豆電球と電池をつないだ通電セットを使い、どんな物質が電気を通すか、実験しながら確かめていました。


2Aは国語科　前時の授業の振り返りを行っていました。それを終えたら今度は｢敬語の働きを理解し、会話のなかで用いることができる｣という課題に取り組むという見通しを、教科担任から伝えられていました。


2Bは英語科　ペアワークでReadingの自習課題に取り組んでいました。教頭先生が監督していましたが、教育実習の先生もペアワークに参加し、見事な発音を披露していました。


1Aは国語科　末吉里花著｢エシカルに生きよう｣の読解です。｢エシカル消費とは何か考えよう｣という学習課題が提示されました。一体エシカルとは何でしょうか？


1Bは英語科　｢本文を整理し、音読しよう｣という学習課題です。本文に出てくる単語の意味を、何人かの生徒が前に出て板書していました。音読を繰り返して意味を捉えることが英語を身につける王道です。何度も反復しましょうね！