1月16日(月)、1・2年生の授業の様子です。





2Aは技術･家庭科(技術分野)　「オリジナルボトルホルダーを作ろう」という学習課題の最終段階です。さまざまな作品ができあがってきました。どのデザインも動きがあっておもしろいですし、ピカピカに磨き抜かれています。宝物になりそうですね！




2Bは社会科(地理的分野)　「印西市はまわりの地域とどのように結びついているか」という学習課題に取り組みます。ジグソー学習という形態で、小グループから1名ずつが集まり、印西市の「人口」「商業」「工業」「交通」「農業」について調べます。調べ終えたらそれをまた自分の小グルーブに持ち帰り、共有します。それぞれの内容を調べ始めるところでした。



1Aは国語科　ヘルマン･ヘッセの「少年の日の思い出」の読み取りです。「大段落二を、時間の流れに沿って三つの場面に分けてみよう」という学習課題に取り組みます。教科書を黙読したり、文章に線を引いたりして、どこで場面が分かれるかを考えていました。






1Bは技術･家庭科(家庭分野)　「①　四方を四つ折りにし、端にミシンをかける。　②四つの角に12㎝の三角形を作る｡」という学習課題です。ミシンの使い方も慣れてきました。上下の糸の通し方、下糸の出し方、針の通し方を必ず覚えるように指示が出ています。ミシンを扱う経験は、授業でしかできない生徒が多いと思います。級友と相談しながら、しっかりミシンをかけていました。