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船穂小学校教育目標
変化する時代を見すえたくましく生きる心豊かな児童の育成

ふ ・・・ 深く考え 確かな学力のある子
な ・・・ 仲よくし 思いやりのある子   
ほ ・・・ 朗らかで 健康なたくましい子

めざす児童像

 

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令和6年度 はじめ4840962
オンラインユーザー36人

6年度 学年だより等

1年       5 6 7 9 10 11 12 1 2 
2年       5 6 7 9 10 11 12 1 2 
3・4年     6 7    9 10 11 12 1 2   
 5年      5 6 7 9 10 11 12 1 2   
 6年      5 6  9 10 11
 12 1 2  
  保健     5  7 9 10 11 12 1 2   

 

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電話番号  0476-46-0023
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2023/03/06

【6年生】理科特別授業「溶ける」

| by:EGAO
①「トイレットペーパー」と「ティッシュペーパー」は水に溶けますか。
 この問いに多くの児童がトイレットペーパーは溶けるが,ティッシュペーパーは溶けないと答えました。それぞれ少しずつちぎって水に入れてかき混ぜると,写真の通りでした。向かって左がティッシュペーパー,右がトイレットペーパーです。溶けるということは透明で,均一な濃さになっている状態をいうので,溶けたとはいえないことを確認しました。


②「しょうゆ」と「牛乳」は濾過できますか。
 児童の予想は,「醤油は濾過できない」が全員,「牛乳は濾過できる」が半分くらいでした。結果は「どちらも濾過できない」が正解でした。


③でんぷん(片栗粉)を溶かした水に,ヨウ素液を垂らしました。すると紫色になりました。これを濾過するとどうなるでしょうか。さて,濾過をしてみると,なんとヨウ素液の色の黄色い液体が落ちてきました。
 ここでこの理由を考えてみました。児童の中からは,「紫色に染まったでんぷんの粒が濾紙を通り抜けられないから,下は紫色にならなかった。」と答えました。粒の大きさを意識した答えを出すことができました。すばらしい!

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