社会のしくみは狩猟社会のSociety1.0から始まり，農耕社会のSociety2.0，工業社会のSociety3.0，情報社会のSociety4.0まで到達しました。これからは超スマート社会のSociety5.0の時代が始まります。Society5.0の社会ではAIやロボット技術等の最新技術を活用した便利な社会ということが言えます。実現すれば遠隔医療やスマート農業，人手不足の解消等，多くのメリットがあります。そのために，学校教育に求められることは，科学的に思考・吟味し活用する力や価値を見つけ生み出す感性と力、好奇心・探求力を身につけさせることです。プログラミング教育はそのための一つの手段になります。船穂小学校では，プログラミング教育を１年生から６年生までを対象に行っています。この日は６年生を対象に， ビスケットというプログラミング言語を用いて，海の中の生き物を作って動かしてみました。条件を一つ一つ変えて試しながら，自分の求めている形や動きを楽しそうに作り上げていました。この他にも，LEGOで作ったロボットをプログラムを組んで自在に動かしたり，算数でプログラムを組んで図形の学習したり，理科でプログラムを組んで節電する仕組みを構築したりしています。