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令和3年9月15日100万ヒット突破令和4年5月31日150万ヒット突破令和4年12月19日200万ヒット突破
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お知らせ

 令和7年度千葉県公立高等学校入学者選抜「一般入学者選抜」等の本検査(第2日)の受検状況について
 19日(水)に千葉県公立高等学校入学者選抜の受検状況が公表されました。下記をクリックしてください。なお、追検査が27日(木)に予定されているので、確定数ではありません。

令和7年度千葉県公立高等学校入学者選抜「一般入学者選抜」等の本検査(第2日目)の受検状況について

 

お知らせ

 【重要】令和7年度千葉県公立高等学校入学者選抜におけるインターネット出願について、志願者向けの操作マニュアルを掲載します。
下記をクリックして
ください。インターネット出願の手続方法について記載されています。

R7 インターネット出願 志願者マニュアル(圧縮済).pdf

千葉県教育委員会のホームページからもダウンロードできます。
インターネット出願 志願者マニュアルについて/千葉県
 

お知らせ

・「進路便り16」を掲載しました。(R7.2.14)→R6進路便り
・「図書だより」を掲載しました。(R7.2.4)→図書だより
・「ほけんだより」を掲載しました。(R7.2.3)→R6 保健室
・「学校だより2月号」を掲載しました。(R7.2.3)
  →
学校だより「理想の学舎」
・「1学年だより」を掲載しました。(R7.2.3)→R6年度学年通信
・「3学年だより」を掲載しました。(R7.1.31)→R6年度学年通信
・「2学年だより」を掲載しました。(R7.1.31)R6年度学年通信
  
 

お知らせ

 令和7年度千葉県公立高等学校入学者選抜実施要項が発表されました。下記をクリックすると、該当のページに移動します。ご利用ください。また、募集定員の一覧表も閲覧できるようにしましたので、合わせてご覧ください。
 ・令和7年度千葉県公立高等学校入学者選抜実施要項
 ・R7公立高校募集定員.pdf
 

お知らせ

 講師登録説明会が開催されます。講師・養護教諭・事務職員・栄養職員ができる方を募集しています。詳しくは下記をクリックしてください。
講師登録説明会チラシ(第2弾).pdf
 

お知らせ

 新型コロナウイルス感染症、インフルエンザ等、感染症に罹患した場合、学校への登校を再開するときには、療養報告書を学校に提出してください。
「療養報告書」が必要な方はここをクリックしてください。
(ページが移動します)
 

お知らせ

 千葉県教育委員会では、教員不足解消に向けた緊急対策事業として、教員採用サイト「千の葉の先生になる」を開設し、PR動画を配信しています。その動画では、千葉県内の公立学校で働く現役の4名の先生方がインタビューを受けながら、普段は知ることのできない本音が語られています。是非とも一度ご覧いただければと思います。
クリックしてください⇒「千の葉の先生になる」
 

お知らせ

学校や教育委員会からのお知らせは、「各種おたより>その他学校からのおしらせ」のページにあります。クリックしてご自由にご覧ください。
 

お知らせ

自然災害等への対応について(お願い)

 自然災害等への対応については、「緊急時の対応」のページをご覧ください。

 

お知らせ

いつも本校ホームページをご覧いただきありがとうございます。閲覧数は令和2年度に25万件、令和3年度に64万件、令和4年度は93万件増えて、累計228万件を突破しました。閲覧数の多さに驚くとともに、本校に関心を持っていただき感謝しております。今後とも本校の教育活動の様子をご覧いただければ幸いです。
なお、目を引いた記事に投票していただけると、今後のホームページづくりの励みになります。記事の右下にそれぞれ投票欄がございます。よろしくお願いいたします。
 

日誌

今日の小林中2024 >> 記事詳細

2025/02/04

ホームページ授業参観

Tweet ThisSend to Facebook | by:小林中
空はほぼ快晴、とてもさわやかですが、空気は冷たいですね。
1年男子保健体育科の授業です。 

「心と体の関わり」心の状態が体にどのような影響を与えるのか。脳や神経などの働きによって、心と体は互いに影響し合っています。

1年女子保健体育科の授業です。

「ストレスへの対処」適度なストレスは必要ですが、過度なストレスは心身に影響があります。皆さんのストレス解消法は何でしょうか。

3B美術科の授業です。

篆刻 やすりを使って持ち手部分の細部を整えていきます。最後は紙やすりとコンパウンドを使っていきます。

3A理科の授業です。

まとめのプリントの確認をしていました。学習の足りない部分はわかりましたか。

2B数学科の授業です。

平行線の性質を使って、多角形の面積を変えずに形を変えよう。いわゆる等積変形といわれるものです。平行線に沿って,頂点の数を減らしていきます。

2A国語科の授業です。

「走れメロス」ディオニスの言動から伝わることは何だろうか。

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