分散登校中に6年生は主に「国語」と「算数」の学習に取り組みました。

風景　純銀モザイク　の詩を学習しました。

何度も音読をして，視写をしました。
詩のイメージを膨らませ
「いちめんの　なのはな」が教室いっぱいに広がります。
一気に教室が明るくなりました。


次に，「自分に質問してみよう」という単元です。
引いたカードのお題をもとにして，みんなの前で発表しました。理由をはっきりさせて伝え合いました。




ソーシャルディスタンスを保ちつつの発表でした。


算数では「つりあいのとれた形」（線対称・点対称）を学習しました。

『対称の軸』『対称の中心』などのキーワードも押さえていきました。作図にもチャレンジしました。
家庭学習期間で学んだことも復習し，定着を図りました。

点対称や線対称の作図をしました。

さて，このキャラクターは何でしょう？？
ヒント：印西に関わるキャラクターです。

答えは下↓↓↓

















インザイ君です！！！
上手に線対称の図形に親しみました。