本日は，子どもたちが待ちに待った校外学習が行われました。千葉市科学館と千葉港を見学させていただきました。バスの中では，レクをするクラスもあれば，見たいDVDを鑑賞するクラスもありました。


　千葉市科学館では，集合写真やグループ写真を撮った後は，グループで見学しました。視覚の不思議や宇宙についてなどの展示物を実際に触ったり見たりしながら体験的に学ぶことができました。グループの友達と協力し，事前に決めた計画にそって，まわることができました。　　
　　
　
　
　

　
　　　
　


お昼ご飯は，おうちの人が作ってくれたお弁当をおいしそうに食べていました。




　千葉港では，残念ながら船が欠航になってしまったため，港を散策した後は，バスの中から工場群を見ました。社会科で学習したことを実際に見ることができ，より理解が深まりました。






　校外学習を通してなにか得るものがあればよいなと思います。そして，いよいよ来週は運動会本番です。週末はゆっくり体を休めて，ラストスパートをみんなで乗り越えていきましょう。











　

今日から運動会練習が始まりました。

今年は３・４年生で、鳴子を使ったよさこいを踊ります。

　　

　　

振り付けが少し難しいですが、一生懸命覚えています。

早く鳴子を持って踊ってみたいですね♪

四年生の理科では、「月の位置の変化」を学習しています。先日の月の観察は上手に出来たでしょうか？この後には「星の位置の変化」を学んでいきます。また夜に観察を行うので、保護者の方はご協力をお願いします。

　社会科では，水についての学習を進めてきました。今週は，水がどうやってきれいになって家庭に届けられるのかを学習するために，１・４組が浄水場を見学しました。浄水場で働く方々に，実験を交えて分かりやすく教えていただきました。
　　　　

　

　

　最後には，浄水場できれいになったばかりの水を飲ませていただきました。
　

　

　残暑厳しい中，パラリンピックも閉会しましたね。総合的な学習の時間では，福祉について勉強する中で，パラリンピックについての調べ学習を進めてきました。各競技について，大会の歴史についてなど，思い思いにテーマを設定し，スライドに調べたことをまとめたものを，友達に見せながら発表しました。

　

　

１学期の終業式を迎えました。

高学年の仲間入りをした今年度，学習にも行事にも一生懸命取り組むことができました。

今日は各クラス，レクリエーションを行い，１学期を終えました。

　　

４４日間の夏休み，「チャレンジ＋１」を合い言葉に，楽しい夏休みにしてくださいね！

２学期元気に会いましょう☆

　今日は，音楽集会が開催されました。子どもたちは，初めて２部合唱に挑戦し，約１ヶ月にわたり，練習を重ねてきました。

　今回は，「小さな勇気」という曲を披露しました。この曲は，東日本大震災後の大変な状況の中で，人々が助け合い，励まし合う姿を見て感動したある先生が作った歌だそうです。担任一同は、歌詞の意味を考えながら，きれいな歌声で歌うことを指導してきました。

　迎えた本番は，保護者の方々が来るということもあり，緊張していた様子も見られましたが，練習の成果を遺憾なく発揮しました。４年生全員で心を合わせ，ソプラノとアルトのきれいな歌声が体育館に響き渡りました。今後も，ハートフルコンサートなど歌う機会は多くありますので，歌うことを楽しみながらきれいなハーモニーを作っていってほしいと願っています。

７月３日（水）に印西市クリーンセンターの見学に行ってきました。初めて見る機械や施設の様子に子どもたちは興味津々。普段の学校の授業とは違い，実際の施設を見学することができたことは大きな学びになったと思います。
学校に戻った後，クリーンセンターについてのリーフレットの作成を行いました。

　４年生の総合的な学習の時間で，福祉について調べ学習をしています。その一環で，順天堂大学の先生と学生さんを講師に迎え，ボッチャ教室が開催されました。まずは，先生がルールや障害をもつかたがプレーをしやすくするための工夫を説明してくださいました。

　　　　

　

先生たちが個別に丁寧に教えてくださり，初体験ながらもルールを理解し，楽しく試合をすることができていました。ナイスプレーも多くあり，学生さんから歓声も上がっていました。
　

　　

　

　

　

「障害の有無に関わらず，スポーツを楽しむことができるのがパラスポーツのよさである」ことを実感することができました。普段は体験することができない貴重な時間でした。順天堂大学の皆様，ありがとうございました。

　今日は，４年生の第１回の水泳学習が行われました。初回なので，みんながどれくらい泳ぐことができるのか泳力検定を中心に進めました。1年ぶりの水泳学習で，「冷たい」「気持ちいい」という声が上がっていました。次回からは，泳力のレベルに合わせてグループに分かれ，少しでも長く泳ぐことができように練習していきます。