ある教室では、保健体育の学習を行いました。

テーマは「おとなの体になるじゅんび」です。

男子や女子それぞれに起こる外見の変化や、精通、月経のしくみを学びました。

それらの変化は一様に起こるものではなく、時期や程度は一人一人違うこと、
けれど大人になる過程で皆に起こること、
困ったり不安になったりしたら、身近な大人に気軽に相談すれば大丈夫であることも、大切なこととして学びました。

授業後の感想
Ａさん：思春期になると、いろいろな変化があるんだな。

Ｂさん：大きくなっていくうちに色々な成長をしていくのは知っていましたが、その　　
　　　　中でもわからないのもあったので、ちょっとわかりました。

Ｃさん：自分に起こったら気軽に相談しようと思いました。

Ｄさん：私に起こっても恥ずかしいことじゃないし、みんなに起こることだと安心し
　　　　ました。


他にも、友達よりも早くに変化が起こって心配になっている友達には、
「みんなに起こることだから大丈夫だよ」などと安心させてあげることもできると学びました。

こうした学習を通して、自分の体に起こる変化や、異性に起こる変化について知り、自分や友達を大切に思う気持ちを持てると良いですね。

新しく着任したＡＬＴと、時刻や日課の言い方を学習しました。


コンセントレーションゲーム（神経衰弱）で、楽しく時刻や日課の言い方の練習をしました。



良い発音をＡＬＴやコーディネーターに教わりながら、どんどんと上手に言えるようになりました。

あるクラスでは、国語科の「写真をもとに伝えよう」の学習に取り組んでいました。

好きな写真をえらび、「気づいたこと」や「想像したこと」などについてまとめ、発表する学習です。


この時間では発表の練習をして、お互いにアドバイスを出し合う活気のある授業となっていました。


別のクラスでは道徳の授業でした。挨拶の大切さについて考えていました。


４年生はとても元気に挨拶をすることができます。道徳の活動の中で、その良さについて改めて考え、素晴らしい挨拶を続けていってくれることでしょう。

今日は、今年度初の読み聞かせがありました。







保護者の方々の読み聞かせに、皆興味深そうに聞き入っていました。

読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました！

夏を越えたツルレイシの様子を観察しました。



近づいてみると、オレンジ色に熟した物もありました。



屋上まで伸びたツルレイシです。



葉の色の違いや、成長の様子などをくわしく観察し、記録していました。

理科では、空気と水の性質について学習しました。

今日はその学習の仕上げとして、水を勢いよく飛ばす活動を行いました。







とても充実した時間になったようです。

図画工作科で制作した作品を、友達同士で見合う鑑賞会を行いました。




触ったり動かしたりしながら、作品の素晴らしさを発見しています。





ただ感想を書くだけの鑑賞ではなく、「その感想は、作品のどこから思いついたのか」ということや、「作品の工夫から、どんな効果を生んでいると思うか」といったことを鑑賞シートには書き、鑑賞者の思考を深めるように活動しています。

音楽の授業の様子です。
みんな熱心な様子でスクリーンを見ていますが、何でしょうか？


映画「サウンド・オブ・ミュージック」です。
映画の鑑賞を通して、ミュージカルに親しもうという学習の様子でした。
こうした機会に、良質な映画にふれるというのも良いことですね。

別の学級では、図工の学習をしていました。


のこぎりや釘を用いて、作品を切ったりつないだりする活動に取り組んでいます。


とても上手にできました。

４年生の国語では、落語の「ぞろぞろ」に取り組みました。








多くの子供達が立候補し、人物によって声の調子を変えたり、大きく身振りをしたりして熱演してくれました。

みなさん、とても上手でしたよ。

演じた後は、みんなから温かい拍手が送られ、とても良い雰囲気でした。

今後も、日本の伝統芸能である落語に親しめると良いですね。

4年生の社会科では、「ごみのしょりと利用」を学習しています。


印西市で使われているゴミ袋や、分別の表などを掲示し、子供達がごみの処理を身近な問題として考えられるようにしています。



普段の生活の中で、自分たちはどんな種類のごみを出し、またそれらはどのように分別して収集所に持って行くのかについて、生活経験からだけでなく、資料も活用しながらまとめることで、正しく情報を処理する力も養えるよう、授業を進めています。