国語の第１回授業研修会が行われました。
今年の船穂小の研究は「話すこと・聞くこと」です。研究テーマは「互いの思いや考えを主体的に伝え合う児童の育成」です。


ロイロノートのツールを使って，話すためのメモを内容によって色分けし，組み替えをしながら話の中心が明確になるように構成を考えました。

自分の撮ったお気に入りの写真を見ながら話す内容のメモを考えています。
研究協議では，授業を振り返り，子どもたちが相手にわかりやすく伝えるためにはどのようにすればよいか、また、聞き方についても話し合いました。講師の先生からの話も伺い、２学期以降の授業力アップの貴重な協議になりました。