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2017/12/08
ビー玉の大冒険(5-1)
| by:
suika
図画工作科の学習で「ビー玉コースター」を作りました。
課題は1つ。
「いかに面白い仕掛けを作って,スタートからゴールまでの道のりを作るか」です。
いろいろな角度からのぞきながら「次はどのようにつなげようかな。」「ここはジャンプさせよう。」「やっぱり穴を開けて落とそう。」「進まないからどうしよう。」など
と試行錯誤しながら作成しています。
1人で3コース以上を立体的に構成する人もいました。
まさに,プログラミング的思考が必要な学習だったと思います。
04:17
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