国語科では，まんがのおもしろさを生み出す表現方法について
「まんがの方法」という説明文を読んで知りました。
「まんがの方法」を特集として伝えるニュース番組づくりを行っています。
まずは，役割分担をして，自分の分担の原稿を書きました。
次に，それをもとに練習をしました。

一人反対側に座っている児童が，司会役です。
他の三名はレポーター役です。









それぞれに協力しながら番組作りをしています。
本番は，どうなるやら・・・楽しみです。