国語科「きつつき」の説明文をよく読んで，実際にきつつきを作りました。コイルばねは，どのように作ればよいのか？作ってみると，「難しい！「これでいいの？」と言いながら，頑張って作っていました。


　子どもたち、みんな真剣な顔です！

　それでも，誰かが上手に作れると，それが突破口となり，みんなに教え合い、学び合いながら，全員動くきつつきが作れました。