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2023/06/17

なぜ?どうして?興味津々!

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2年生なり、2ヶ月がたち、児童は1年生とは違う学習のスピードや量に大変そうです。

初めて習う長さの単位
改めて学習する日本語の難しさ
トマトや野菜の成長
等々です!

しかし!そこは明るく元気に前向きに何でも興味をもつことのできる2年生!!


「先生!茄子の花は実と同じ色だよ!なんでだろう?

「cmとmmより小さい単位はあるのかな?」
「どうして、日本語にはひらがなとカタカナとかんじがあるの?」

なぜ?どうして?興味津々に意欲的に学習に取り組んでいる2年生です!

08:47