２年生の算数「はこの形」の学習です。家から持ってきた箱の面を画用紙に写し取り、箱の面について調べていました。切り取った画用紙を机に並べてみると、同じ大きさの面が３組あることがわかったようです。その後、切り取った面をセロテープでつなぎ合わせて、箱の形を作っていきます。この作業を通して、子どもたちは面の位置関係をより理解することができるようになります。低学年の算数では、具体物を使って操作する中で、多くのことを学んでいくことが大切です。
　　　　

　漢字マスターの表彰です。今日は、西の原タイムに５年生と６年生、昼休みに３年生の表彰を行いました。６年生は全て、マスター級の合格者です。以前の日誌でも話題にしましたが、小学校で習う漢字は日常生活でもよく使われる使用頻度の高い漢字です。そのためか、千葉県の高校入試の書き取りの問題は、ここ数年全て小学校で習う漢字から出題されています。また、漢字マスターは、出題範囲が決まっていて練習問題も用意されています。ですから、きちんと練習をすれば結果に繋がるという成功体験を得やすい検定でもあります。これからも、子どもたちには積極的に取り組んでいってほしいと思います。