本日、校内で授業研究会を実施しました。教員は、授業力の向上のために計画的に研修を実施しています。本校では、今年度は道徳を研究教科として研修を進めています。今日は、校外から講師をお招きしての授業研究会です。
　５年生の「差別のない社会へ」の学習です。モンゴメリーのバスーキング牧師とボイコット運動の話から、「公正、公平、社会主義」について考えました。小グループでの話し合いでは、子どもたちが互いに自分の意見を出し合い話し合うことができました。
　　

　１年生の「相手を思いやって」の学習です。「くりのみ」という話のうさぎときつねの言動を通して「親切、思いやり」について考えました。役割演技を行ったりクロームブックを使い意見を出し合ったりしながら授業を進めました。
　　

　児童が下校した後に分科会を開き、授業の進め方について話し合いをもちました。教員同士で、気がついたことを付箋に記入しておき、拡大した指導案に付箋を貼りながら話し合いを深めました。しっかりと研修をし授業力を高めることによって、学校教育目標にある「豊かな心をもち、自ら学ぶ」子を育てていきたいと考えています。