明日は、ハートフルコンサートです。６時間目に、５年生が会場での移動の仕方を確認したり合唱の練習をしたりしていました。子どもたちの緊張感も高まってきているようです。明日は、練習の成果を発揮して、自分たちで納得のできる発表をしてきてほしいと思っています。
　

３年生の図工「未来へタイムトリップ」の学習です。将来の自分を想像し、夢をかなえた場面を思いつき、どのように描き表すかを考えて絵に表す学習です。４つ切りの大きな画用紙を使って絵を描いていました。スポーツ選手になった自分を描いている子が多くいました。
　　

　３年生の図工「未来へタイムトリップ」の学習です。将来の自分を想像し、夢をかなえた場面を思いつき、どのように描き表すかを考えて絵に表す学習です。４つ切りの大きな画用紙を使って絵を描いていました。スポーツ選手になった自分を描いている子が多くいました。どの子も、しっかりと将来の自分を大きく描くことができていました。