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船穂小学校教育目標
変化する時代を見すえたくましく生きる心豊かな児童の育成

ふ ・・・ 深く考え 確かな学力のある子
な ・・・ 仲よくし 思いやりのある子   
ほ ・・・ 朗らかで 健康なたくましい子

めざす児童像

 

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最終更新日 2024.03.22
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5年度 学年だより等

1年           10 11 12   
2年           10 11 12   
3・4年           10 11 12     
 5年          10 11 12     
 6年          10 11
 12    
  保健       7  10 11 12     

 

アクセス

千葉県印西市船尾1292
電話番号  0476-46-0023
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E-mail  funaho-esの後に@inzai.ed.jp
 

 
 
 
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情報教育(プログラミング)授業研究~令和元年度から3年度まで~

        
      
 


 

real time 研究紀要


2020/10/02

第1回プログラミング授業研【ロイロノート】

| by:kishi
 授業支援クラウド「ロイロノート・スクール」を,授業研究における教職員思考ツールとして使いました。

 授業中の気づきや映像等を,集団として管理し,研究協議に生かすというものです。
 取りまとめ役の教員が,各教員から提出してもらったものを,整理・分類します。それを,俎の上(タブレット上)にのせ,協議の材料とするのです。
 
   本校では,初めての試みです。他に実施している学校を知らないので,何から何まで初体験の産み出す作業になります。

 しかし,取りまとめ役が上手に扱っていたので,意外とスムーズに使うことができました。 

 【司会が取りまとめ役の教員】







13:05