17日に５年生とサポートルームさくら学級でプログラミングの研究授業が行われました。サポートルームさくらでは、EV３を使って脱出ゲームを行い、５年生は図画工作科の授業でMESHを使って段ボールを題材とした学習を行いました。オンラインで市内の先生も授業や研究協議に参加されました。プログラミングを効果的に活用する方法を研究しています。