本日、校内道徳授業研究会が講師の先生をお迎えして３年生で行われました。
『どうしよう‥』というお話から、正直であることは、自分も相手も良い気持ちになることに気づき、間違いを素直に認め、正直に伝えようとする実践意欲を育てる学習です。
 
 

放課後には、今日の授業を振り返り、授業者の先生や若年層の先生で協議会が行われました。
講師の先生からアドバイスもいただき、今後の授業改善につなげていきます。
 


また、３年生には今、将来教員をめざす教育実習生もきています。
実習が始まり４週間目に入り、今日は実習生による算数の授業が行われました。
 
 

２階のビック廊下には、３部会図工美術作品展で優秀な賞を受賞した児童の作品が飾られています。
 
  

また、各学年の教室廊下前には、児童が描いたすてきな作品が飾られています。
【１年生　カマキリをテーマに】
 

【２年生　えのぐひっぱレインボー】
 　

【３年生　チョウをテーマに】
 

【４年生　竜をテーマに】
 

【５年生　私の大切なものをテーマに】　
 

【６年生　６年間お世話になったランドセルをテーマに】
 

明日は、授業参観がありますので、あわせて、お子さんの作品もぜひご覧いただければと思います。

【１年生　体育『マラソン』】
来週行われるマラソン記録会に向けて、同じコースで練習に励んでいます。
 
 

【２年生　音楽『森のたんけんたい』】
様々な楽器を選んで、歌と合わせました。みんな楽しそうです。
 
 

【５年生　算数『単位量あたりの大きさ』】
どの部屋が一番混んでいるかを考えました。
 

【あすなろ　個別学習】
自分の進度に合わせて学習を進めています。
上手にできたときや頑張っているときには、たくさん褒めてもらっていました。
 

本日、第１８回印西小学校駅伝競走大会が松山下公園で行われました。
市内の小学校（全18校）各校A・Bと2チーム出場でき、男子は32チーム、女子は31チームの出場となりました。
そのうち上位８位までが入賞です。

大会に出場する子どもたちは、これまで大会に向けて約１ヶ月間、駅伝部の朝練習を積み重ねてきました。
今日は、その成果を発揮して、最後まで力一杯走ってくることができました。
一部ですが、子どもたちの活躍の様子を紹介します。

【開会式】
木刈小は、昨年度の女子3位のトロフィー、男子は優勝カップを返還しました。
また、本日の大会で、伴走を務めてくれる箱根駅伝への出場を決めている順天堂大学の皆さんの紹介もありました。
 
 

【女子の部】
 
 
 
 
女子の結果は、Aチームが４位入賞。Bチームが９位（入賞まであと一歩）でした。

【男子の部】
 
 
 
 
男子の結果は、Aチームはゴールまで大接戦で準優勝、Bチームが17位でした。

【オープンロードレースの部】
 
 
女子は30名、男子は32名が出場したオープンロードレースでは、女子は１位と２位に、男子は５位に入りました。

【閉会式】
女子Aチームは、４位入賞の賞状をいただきました。
 
男子Aチームは、準優勝で賞状とトロフィーをいただきました。
 
さらに、一人一人にメダルも授与されました。おめでとうございます！
 
男子は大会４連覇に惜しくも届きませんでしたが、子どもたちの最後まで諦めずに頑張る姿はとてもすばらしかったです。
また、本日はたくさんの保護者の方々に、子どもたちの応援に駆けつけていただき、どうもありがとうございました。

【集合写真】
 
みんな良い表情で撮れました。
今年度もすばらしい成績を残した選手の皆さん、お疲れさまでした！

【おまけ】
手作りの『やる気スイッチ』を用意してきた児童がいました。
今日は自分だけでなく、みんなにパワーを送れるようにたくさんの場面で押していたそうです。
心優しい木刈っ子です。

本日、３年生で授業研究会がありました。
総合的な学習で『発見！印西、新あるあるまちじまん』です。
子どもたちは、先日ゲストティーチャーにインタビューした内容をもとに、印西のまちじまんをまとめていきました。
 
 
 
 
なんと‥印西のまちじまんが、こんなにたくさん見つかりました。
 
授業では、講師の先生やたくさんの先生方に参観していただきました。
本校の研究テーマである学びの質を高めるためのICTも積極的に活用しました。
 
放課後は、講師の先生と本日の授業について振り返り、たくさんのアドバイスをいただきました。
今後の子どもたちへのより良い授業づくりに活かしていきたいと思います。

約１ヶ月にわたって続けてきた運動部の朝練習も今日で終了です。
駅伝選手は、明日の大会に向けての最終調整を行いました。
 
 
体力作りコースの児童は、最後の記録取りです。
 
 
練習に参加した子どもたちが、この練習を通してマラソンを含め運動の楽しさを感じることができたらうれしいです。
毎日の練習の積み重ねで、記録の伸びや体力の向上にもきっとつながったと思います。
駅伝選手は、ぜひ明日力一杯走ってきてください。

毎朝ご指導いただいた先生や毎朝早く送り出していただいたお家の方など、これまで協力いただたいた方々に感謝です。どうもありがとうございました。

校内を回っていると、とても紅く色づいている木を見つけました。
２～５年生の昇降口前の防災倉庫横にあるモミジです。
 
 

ここ最近、だいぶ冷え込んできて、一気に色づいたのかもしれません。
１２月も間近ですが、「木刈小の秋」を見つけました。

【３年生　図工『のこぎりザクザク』】
のこぎりで切った木をつないで、つけて作品作りです。
 
 

【３年生　算数『かけ算の筆算』】
くり上がりのある筆算に挑戦しています。
 
 

【４年生　理科『ものの温度と体積』】
ペットボトルを冷えた水に入れると、中の空気はどうなるでしょうか？
なんと‥ペットボトルがへこみました！ということは？
 

【５年生　音楽『詩と音楽の関わりを味わおう』】
「スキーの歌」の曲想を考えながら、歌に生かしていきます。


【５年生　家庭科『衣服のはたらき』】
生活場面や活動に合わせて、どのようなことを考えて衣服を選んでいるのでしょうか？
 

【６年生　社会『安土桃山時代』】
織田信長が行った「楽市・楽座」について学習しました。


【６年生　算数『比』】
比を使った問題を、線分図を使って考えました。
 

【１年生　図工『うきうきボックス』】
箱を飾って、楽しく変身させます。
 
 

【２年生　生活科『サツマイモ収穫』】
先日は１年生が収穫しましたが、今日は２年生が学年園で育てたサツマイモの収穫です。
収穫の喜びを感じることができました。
 
 
 

【３年生　算数『かけ算の筆算』】
一の位にくり上がりのある筆算の仕方を考えました。
友達と確認しながら、教え合いながら、学習を進めています。
  

【６年生　家庭科『季節に合わせた過ごし方』】
洗濯の必要性を知り、実際に手洗いで自分の紅白帽子を洗濯しました。
 

【６年生　体育『ティーボール』】
ティーに乗せたボールをバットで打ちます。めざせ大谷翔平！
 
 

マラソンコースの一部に、大木から伸びる太い根が土から浮き出している箇所がありました。
そこで、体育担当の先生が、土を掘り起こし、太い根を切断し、安全に子どもたちが走ることができるようにしてくれました。
 

子どもたちのために頑張ってくれていることに感謝です。