「印西市の不登校対応」のページを設置しました。

★現在、施設工事のため一時移転しています(令和7年3月まで)
「教育センター」は「印西市立高花小学校内」へ
適応指導教室「緑のまきば」は「中央公民館」へ
「森のステーションまきば」は小林公民館へ
(詳細は画面左のメニューをご覧ください)

 
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※印西市小中学校教職員のみアクセス可




 

教育センター一時移転中

印西市教育センターは「そうふけふれあいの里」改修工事のため一時移転しています

期間
令和5年9月1日~令和7年3月31日

場所
〒270-1342
印西市立高花小学校内
(印西市高花2丁目4-4)

電話番号
070-3797-2683
 

アクセス

印西市教育センターは「印西市立高花小学校」内に一時移転しています。

〒270-1342 印西市高花2丁目4-4
印西市立高花小学校 内

 電話 070-3797-2683
 
E-mail kyoucenter
              @city.inzai.chiba.jp
 
 




















 

お知らせ

 
学びの里通信
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2024/05/18new

教職員研修

| by:教育センター
放課後、印西消防署の方をお招きし、AED・エピペン研修を行いました。心肺蘇生法やAEDの使い方を毎年研修しています。事故が起こらないのが一番ですが、いざというときにためらわず行動できるように、そして命を守れるように、しっかりと研修しました。



08:30 | 教職員研修
2024/05/18new

教職員研修

| by:教育センター
4月24日(水)職員会議の後、保健室にてエピペン研修を行いました。

講師は養護教諭です。エピペンの主成分はアドレナリンで、心臓の拍動を強く促します。薬効は30分程度続きます。


今回はエピペントレーナー(針なし)を使って研修しました。ケースから取り出し、お尻のキャップを外して、太ももの外側に強く押しつけます。そのまま約5秒キープして抜き取ります。これで薬効成分が全て体内に入ります。ただし30分ほどしか保たないので、救急車が車でのつなぎと考えています。

700名以上の生徒が在籍していますから、エピペンを処方され、毎日カバンの中に持参している生徒も複数います。このように実地研修したり、動画を視聴したりして、万が一の事態にしっかり使えるように備えています。
08:30 | 教職員研修
2024/05/17new

小中学校のようす

| by:教育センター
6年生 プール掃除

本日午前、6年生がプール掃除をしてくれました。











一生懸命働いてくれた6年生です。
本当にありがとうございました。

1年生 防犯教室

本日午後、警察署の方々をお招きして、防犯教室を行いました。



真剣に話を聞いていた1年生です。



いざというときに、大きな声が出るように練習しました。

「たすけて!」

「一緒にあそぼうよ。」

「たすけて!」
見事に不審者から逃げることができました。

「車に乗らないかい?」

上手に逃げた後、車と不審車の特徴を警察官に伝えることができました。

1年生の皆さん、今日学んだことを忘れずに、これからも自分の命を守るための行動をしてください。
08:30 | 小中学校のようす
2024/05/17new

小中学校のようす

| by:教育センター
1・2年 農業体験
 1・2年生が、農業体験でプチトマトの苗を植えました。この農業体験は、市農政課の農業体験事業に参加させていただいたものです。「トマトおじさん」ことトマト作りの専門家の方がトマトの歴史や名前の由来、トマトの苗植えの方法などを丁寧に教えてくださいました。一人一鉢でプチトマトを栽培していきます。実がなるのが楽しみですね。「水やりは土が少し乾いてからですよ」と栽培のポイントも教えてもらいました。次は、少し成長してから間引きの方法を教えてもらうことになっています。
【1年生】初めてのトマト植えに挑戦し、大切にトマトの苗を扱っていました。
 
 

 
 

 
 
 
 

【2年生】2年生は昨年も経験し、手際がとてもいいですね。
 
 
 

応援団練習
 紅組、白組ともに団長の張りのある声に続き、団員もそろえて声だしや振り付けを行い、熱の入った応援練習でした。
 
 

08:30 | 小中学校のようす
2024/05/17new

小中学校のようす

| by:教育センター
広報「いんざい」にて、本校2年生女子生徒が「スポーツクライミング」競技大会で入賞し、印西市長に大会結果の報告に訪れた記事が記載されました。
           

1A社会、時差について学びます。地球の東経・西経で考えると、地球は円で時計のように見立てることができます。それぞれの経度の差から日本との時差を計算することができます。

1B技術、木工、本立て製作。多くの生徒はタブレットPCの設計図を見ながら、材木にけがきをしています。早い生徒はのこぎりでの「切り」に入りました。

1C国語、漢字の部首についての学習です。さて、「さんずい」の漢字はいくつ書けるでしょうか?

2A国語、文法、接続詞です。接続詞は長文の問題によく出されるので、ちゃんと理論で覚えましょう。例えば「そして」などの接続詞は、なんとなく多くのところに当てはまりそうなので要注意です。接続詞は、逆説は「but」、並立・累加は「and」、選択は「or」などのように、英語に置き換えるとわかりやすいです。

2B家庭科、先生よりいくつかの「だし汁」が渡されます。さて、何からとっただしでしょう。「利きだし」ですね。日本橋の百貨店に入っているテナントで、「だしバー」があります。

2C英語、「that」の使い方です。thatからあとを(   )の注釈と考えるとわかりやすいです。この授業は「guide dog」でした。いわゆる盲導犬です。日本の盲導犬の最初はドイツから輸入されたシェパードでした。日本で訓練された盲導犬の最初は、それから約20年後のやはりシェパードで、名前は「チャンピィ」と言います。

3A社会、日中戦争について、出された課題を調べ、周りと確認し合っています。

3B保健体育、明日の体育祭に向けて、玉入れや学級対抗リレーの練習をしています。

3C理科、「運動」についての問題を解いています。高校に行くと「物理」として扱われるものですね。でも、中学生のみなさんにとっては「数学と似ているな」と思うかもしれませんね。

大空学級、数学、各自問題を解いています。わからないところは先生がマンツーマンで教えてくれます。

08:30 | 小中学校のようす
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