今日は、「花を見つける手がかり」という説明文を読む学習の1時間目です。
全文を読み、分かったことや考えたことを自分なりの言葉で伝え合う活動が行われました。ここで出てきた内容を整理し、どのような観点で文章を読んでいけばよいのかの見通しが持てるような工夫がされていました。