４校時　１年１組において学級活動「いえのしごと」についての学習を行いました。男女共同参画の考え方に基づいて、家族が助け合って家の仕事を行うことの大切さを気付かせるねらいで学習を進めました。
本校の研究のテーマである「ICTの活用」では、タブレット上で思考ツール（シンキングツール）を活用して、仕事の分類を行います。これにより、これまでは紙を切ったり貼ったりしていた作業を減らし、児童が考えたり、話し合ったりする時間の確保につながりました。




まさに、これまでの学習方法とICT活用の「ベストミックス」と言えます。