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2015/06/23
千葉北道路・印旛沼の見学
| by:
いにはの
4年生は、環境学習の一環として千葉道路の工事現場と印旛沼を見学してきました。
全員で印旛沼の環境の学習からスタートです。
各クラス2グループに分かれて、千葉北道路の工事現場と印旛沼を見学しました。
もう一つのグループは印旛沼クルーズへ。
印旛沼の生き物に影響を与えないようにライトは低く道路だけを照らすそうです。
屋形船に乗船です。
印旛沼の水の透明度を調べました。約10㎝でした。
屋形船から千葉北道路を見学中のクラスメイトに手を振って
12:55
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お知らせ
●リーディングDXスクール事業
文部科学省「リーディングDXスクール事業」は、GIGA端末の標準仕様に含まれている汎用的なソフトウェアとクラウド環境を十全に活用し、児童生徒の情報活用能力の育成を図りつつ、個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実や校務DXを行い、全国に好事例を展開するための事業です。
お知らせ
令和6年3月2日,学校情報化優良校に認定されました。
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9月に実施した5年2組の国語科の学習の様子です。「AIとのくらし」というテーマで、2つのチームに分かれてディベートをしているところです。こちら側にいる子どもたちは、客観的に討論を分析し、最後に判定を下す「審判担当」です。 「討論担当」が意見を...
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小中学校のようす【音楽発表会1】
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5年生の教室では、「ミニディベート」を行っていました。ミニディベートではテーマにそって、3人が司会・利点の立場から・問題点の立場から、にわかれ、自分の立場を明確にして話し合いを行います。 ICTを活用しながら、具体的にわかりやすく考えを発表す...
(2024/11/06 08:30)
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小中学校のようす【授業風景】
3年生の授業です。クロームブックを活用して、記録し、考察し、まとめています。どの生徒も主体的に、協働しつつ学んでいます。学び方や学びの順番を自分で選択して進める授業も集中力が高まります。 3Aは社会「国の政治の仕組み」を学びます 4...
(2024/11/06 08:30)
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印西市小中学校ICT活用
5年1組の授業の様子です。クロームブックの画面を2つに分け、子どもたちは「動画を見る」と「文を書く」を同時に行っています。 この2画面利用は、動画で学習する時によく使われています。とても便利な使い方で、今や学習の基本となっています。 タイピング技...
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