今月の歌『ふるさと』を朝の会で歌い始めました。その際、必ず
マスクをして同じ方向を向いて少し控えめな声で歌っています。
久しぶりの歌声が教室に戻ってきました。
｢う～さ～ぎ～　お～いし　か～の~や～ま～ ･･･｣


　朝の会で、ラジオ体操を取り入れている学級もあります。外で
思い切り体を動かす機会が減っているため、毎朝のラジオ体操で
体を少し動かし、さわやかに１日をスタートしています。






　今日は、全学年で歯科検診がありました。二手に分かれて、一人
ずつ検診しました。歯の状態を診るために、「あ～」と大きく口を
開けて、かみ合わせ・顎関節・歯肉の状態を診るため、「い～」と
奥歯で噛みました。

〈４年生の体育の様子〉　

　ボールを壁に向かって投げて、キャッチする練習。


　相手に高くボールを投げてキャッチする練習。


　今日の学習問題は、「得点を取るために、アタックはどこに
打てばよいだろうか。」でした。図を使って、考えを発表し、
全員で友達の考えを共有していました。


　密にならないよう、一定の間隔をとり、グループの人数も少人数
に編成して、ゲームをしました。

〈２年生の音楽の様子〉

 

　「朝のリズム」の歌に合わせて、いろいろな楽器を使って、リズム
遊びをしました。　

　
　今日の給食の献立は、キムチうどん、牛乳、揚げ餃子、ブロッコ
リーの中華サラダ、ココアバナナドッグでした。肉と野菜の入った
キムチうどんは栄養満点で、味付けもそれほど辛くなくおいしかっ
たです。ごちそうさまでした。