朝、校舎内を歩くと子どもたちの歌声や合奏の音が聞こえてきます。

音楽集会が間近にせまっています。どの学年も練習に取り組んでいます。

５年生は「印西市さわやかハートフルコンサート」に参加し、ステージ上で歌ってきます。

６年生の歌声はさすが最高学年と感じる美しさ。心が洗われます。

４年生の合奏。音楽集会で演奏する曲目は…ひみつです。

校庭では体力テストの真っ最中です。

力強い走りに成長が感じられます。

廊下を歩いていると、２年生教室前に「町」ができていました。

図工の授業でつくった家を並べていたようです。

思い思いの素敵な家が並んでいました。

芸術の秋、スポーツの秋真っ盛りです。

気持ちの良い秋空が広がっています。

秋空の下、１年生は体育の授業。

短距離走のタイムを測定していました。
走る子も、応援する子もかわいらしいです。


５年生は音楽の授業。アルトの音程を確認しているところです。

その後は打楽器を使ってリズム演奏をしました。

５年生のもう一方の学級は、国語の学習中です。

小グループごとに説明をしているところです。



６年生は英語の授業。自分が選んだ国についてのクイズを作っています。
ヒントを作るためには…その国のことを調べる必要があります。

３年生は、先日のスーパーマーケット見学を振り返っています。
写真をもとにスーパーマーケットが行っている工夫について考えています。
見学を受け入れてくだった　カスミ原山店様、子どもたちに貴重な学習の機会を設けてくださり感謝申し上げます。

同じく３年生別のクラスでは、スーパーマーケット見学を振り返って説明的な作文を書いていました

つくしではロイロ「共有ノート」を使って、集約した意見をリアルタイムで確認しながら学んでいます。

家庭科室では６年生がナップザック作成中。作成過程も佳境です。

６年生、別のクラスでは、「比の値」の学習中。ここは難しいです。

４年生は「（）をつかった式」。（）を使った場合と使わなかった場合の違いを、
実演をしながら考えています。

印西のGoogleデータセンターに勤務する社員の方が来校してくださいました。

データセンターとは、そしてデータセンターで働く方々がどんなことをしているのか。

概要説明の後、グループごとにインタビューを行います。

この授業は５年生、６年生を対象に行いました。

いろいろな写真を見せてくださいました。ありがとうございました。

６年生のインタビューでは、さらに深掘りする内容のものが多くなりました。

サーバーのこと、環境への配慮のこと、働く人たちのこと、冷却システムのこと等々、
インタビューで答えていただいたことからさらに発展した質問が続きます。

丁寧に答えてくださったGoogleの皆様ありがとうございました。

今日は１年生が校外学習に出かけています。
ふだん元気な１年生がいないと教室も寂しげです。

さて、原山小学校には４年生以上の児童が所属する「委員会活動」があります。

校内の様々な活動を分担して行っています。

頼りになる各委員会のメンバーです。

芸術の秋。朝の原山小学校に美しい歌声が流れています。

１１月に控えた「音楽集会」、それに先駆けた「ハートフルコンサート」

それらの行事に向けて、どの学年も練習に取り組んでいます。

２年生は振りをつけた「世界中の子どもたちが」を歌っていました。
まさにこの歌声で空も笑うだろう、という気持ちです。



３年生教室では、委員会活動の児童が何やら説明をしていました。

本校では牛乳パックリサイクル活動に取り組んでいます。
牛乳パックの正しい開き方、保存の仕方について説明しています。


１年生は作文の学習を始めたようです。

自分のしたことを思い出して書き始めます。

６年生は書写の授業中。

「思いやり」大きな字で丁寧に書けています。そういえば今日、

１年生と６年生が合同で体育を行い、１年生の体力テストを６年生がお手伝いしていました。
まさに「思いやり」の一コマでした。

歯科保健指導を行いました。

１年生の教室で。「一人ではをみがけるようになろう」という授業が始まります。

「歯」を使うのは「食べる時」「話す時」あと一つは何だと思いますか…？


生えたばかりの歯は虫歯になりやすい。なぜだと思いますか？
「生えたばかりだから、歯があるのに気がつかないからだと思います」という１年生。

教室に来てくださった先生のお話を真剣に聞いて、そして素直に答えています。

この活動の後、染め出しを行いました。

３年生の校外学習がありました。

野田市にあるグリコの工場「グリコピア」です。

何と、トイレの表示もグリコのマークになっています

製造過程を丁寧に見学させていただきました。その部分は撮影できませんでしたが、子どもたちにとって「おいしいお菓子を作り、配送する工夫」「お菓子のアイディアが生まれるまで」を楽しく学べました。


午後は、茨城県自然博物館へ。

館内の様々な展示と、屋外の施設を使って充実したひとときを過ごしました。

ルールとマナーを守って楽しく過ごすことができました。

「今日の原山小学校」という記事ですが、実際は今日だったり昨日だったり一昨日のことだったりします。

１年生は英語ルームで野菜の名前を憶えていました。
英語の先生と担任の先生がデモンストレーションでゲームの説明をしています。


６年生はファンタジー作品「きつねの窓」の学習中。


４年生はエスノグラフィー調査（町ゆく方々へのインタビュー）のため
AEONに出発します。ご協力いただいたAEONの方々に感謝いたします。


５年生。ミシンの扱いにもだいぶ慣れてきたようす。
まっすぐに縫える子が多くて感心です。

この写真は…奥行きを感じるよい構図だったのでつい撮ってしまった１枚。


５年生は席替えをしているところでした。そういえば今日から月替わりです。

２年生は、「気を付け」の姿勢から重心を前にかけ、倒れこみそうになったらダッシュ、という運動をしていました。

体育館では４年生が跳び箱運動に取り組んでいます。
上手に跳べた瞬間！

２年生は学校にまつわる問題をクイズ形式で解いていました。
Kahoot!の出題で、２年生は大盛り上がりでした。

５年生は公約数の勉強にとりかかったところ。
説明をできるようになった人たちが席を移動しています。


３年生はリコーダーの演奏に取り組んでいました。
４月から始めたリコーダーですが、きれいにタンギングが出来ていて驚きです。

４年生。来るべきエスノグラフィー調査に備えて練習しています。

５年生。日本の米作りについて調べたことをスライドにまとめて発表の練習中です。

２年生は自分が考えた森の音を、お互いに聴かせ合っている場面でした。