教職員研修【印西市小学校公開授業研究会（木刈小）】

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2024/11/20	教職員研修【印西市小学校公開授業研究会（木刈小）】	\| by:教育センター

本日、木刈小を会場に印西市公開授業研究会が開催されました。

本校は、学習指導において『主体的に学び、豊かに表現できる児童の育成～学びの質を高めるICT活用～』を研究主題にして、日々授業に取り組んでいます。

今日は、その日頃の取り組みの成果を、印西市内の８０名以上の先生方や講師の先生方に参観していただきました。

【１年生　生活科『あきをみつけよう』】
自分が見つけた公園の秋は、他の場所でも似たようなものがあったことに気づき、それを活用してクイズを作ります。

【２年生　国語『おもしろいもの、みつけたよ』】
身近なことを表す語句の量を増やし、話や文章の中で使うとともに、言葉には意味よる語句のまとまりがあることに気づき、語彙を豊かにします。

【４年生　国語『ごんぎつね』】
登場人物の気持ちの変化や性格、情景について、書いてあることをもとに場面の移り変わりと結びつけて具体的に想像します。

【５年生　体育『アルティメット』】
ディスクを上手に操作してフリーの味方にパスをしたり、ディスクを受けやすい位置に移動したりして、ゲームを楽しみます。

【６年生　算数『比例と反比例』】
ともなって変わる２つの量を見つけ、表・式・グラフを使って考察し、比例しているかどうかを判断したり、説明したりします。

【あすなろ　自立学習『楽しくゲームをして気持ちのコントロールをしよう』】
友達の意見に耳を傾け、フィードバックを利用した改善の取り組みができることをめざします。また、思いやりの気持ちをもって友達に接し、ゲームを楽しみます。

子どもたちが下校した後には、参観いただいた先生方と一緒に本日の授業について協議会を行いました。
【国語科部会】

【生活科部会】

【体育科部会】

【算数科部会】

【特別支援教育部会】

子どもたちが生き生きと活動する様子を見て、参観された先生方からたくさんのお褒めの言葉をいただきました。
いただいたご意見を参考に、今後の学習指導（授業改善）に活かしていきたいと思います。
本日は、ありがとうございました。

08:30 | 教職員研修

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