来週に行われる「6年生を送る会」に向けて、各学年準備中です。写真選別、出し物の計画、練習と役割分担をしながら協力して進めています。大好きな6年生のため、内緒で進めています・・・
　　
　

より遠くへ「伝える」技術
　懐かしの黒電話！レコード！
どうやって使うか知っているかな？
「ダイヤル回す前に受話器をあげるんだよ。」「レコードに針を落とす場所に気を付けて。そっと置いてね。」
船穂小の理科コーナーは、今流行りの「昭和レトロ」が感じられます。
　　
　　
4年生　図画工作　
　彫刻刀の使い方について学習します。板をしっかりと固定し、彫刻刀を一方通行にして扱います。
　

１２月１９日（木）と２０日（金）の修学旅行が，ずいぶんと昔に感じられますね。
総合「修学旅行を成功させよう」のまとめとして，班ごとに分かれ
現地で学習したことを壁新聞にまとめる作業を行ってきました。
本日は，いよいよ発表会。
各々が目で見て，耳で聞いて，肌で感じたことを
自分たちの言葉で伝えることができました。
６年生は，３年生から始まった総合的な学習の集大成として
５年生は，６年生への準備段階として
しっかりまとめあげることができました。

　

　

　

　



　

　



　

　今日の風は強く、ドアや窓を閉めていてもどこからか砂埃が入ってきました。清掃の時間は、廊下、教室、階段、昇降口などは念入りに何度も掃いたり拭いたりしました。
　　
　　
4年生　理科
　水は、温度によって変化があるのかな？
時間の経過、温度変化、水の様子について記録していきました。沸騰して大きな泡がボコボコとなる様子を確認しました。　
　

地震想定のワンポイント避難訓練を行いました。
合言葉は「落ちてこない，倒れてこない，動いてこない」です。
地震発生時の場所によって，避難行動は異なりますが，
船穂小の児童は安全に行動することができました。

　

1年生
　先日、校庭にある草木を探索しました。そこで見つけたものを写真に取り込んで貼り付けています。
2年生
　国語では、漢字のつくりに目を向けて共通しているところを探しています。
左の「へん」と右の「つくり」を分けて見てみると漢字は組み合わせでできていることがわかりますね。見つけた漢字を友達に説明しています。
　　
３・4年生　
　「6年生を送る会」に向けて準備中です。6年生にアンケートを取ってクイズを考えようなど、グループごとにアイディアを出し合っています。
　　
５・６年生
　修学旅行では、見聞を広め、友情を深めました。学んだこと心に残ったことなど、グループごとにまとめています。模造紙に見やすいよう書いています。　
　

　2月の全校朝会です。朝の体育館は、かなり冷え込んでいました。それでも、全校で校歌を歌ったり、表彰された友達を称賛したりとしっかりとした態度で参加できました。校長先生の話では、「6年生からしっかりとバトンを受け取ろう」とありました。卒業まで残り27日です。
    
     
　今年度、最後の有価物回収です。2月8日、9日、10日の3日間行います。ピロティに分別して出してください。お子様の送迎する時に持って来ていただいて構いません。ご協力のほど、よろしくお願いいたします。
  

　お話ホンポ（読み聞かせ）
　子どもたちが楽しみにしている読み聞かせです。寒い中、ご来校いただきありがとうございます。今年度も残すところあと3回となりました。
　本の世界に浸ったあと、落ち着いて朝のスタート切ることができます。
　　　
　　
　なかよしレク
　今回は、5年生が企画と運営をしています。全校児童が楽しく活動できるように今まで、準備してきました。6年生は、見守りつつ一緒に遊んでくれました。
　新年度からも頑張ります！
　

　月初めの「さわコミ挨拶運動」です。朝の冷え込みが厳しい中、ありがとうございます。6年生を先頭に1列に並んできちんと歩けていますね。しっかり挨拶をして、1日のスタート切りましょう。
　　
理科コーナー
　今回は、「伝える技術の進化」について、ほんの一部ですが紹介しています。モールス信号って、知っていますか。無線通信ですね。近頃流行していた「はいよろこんで」という歌詞に は（・・・ーーー・・・）がありました。
下の写真は、学校に保存されていたモールス信号と鐘。昔は、チャイム代わりに鐘を鳴らしていたのでしょうか。さらに伝声管といって金属の管で送話口、受話口を作り使われていました。今回は、ホースで同じような働きになるよう作ってくださいました。
　　
　

　あすなろ先生（将来学校の先生を目指している大学生）本日が最終日となりました。週に１回学校へ来て、各教室に入り、個別に指導や支援、そして一緒に遊んでくれました。お別れするのはさみしいけれど、また会える日を楽しみにしています。最後に先生へお手紙を渡し、あすなろ先生からもお手紙をもらいました。ありがとうございました！