師走ですが、子走です。

１２月になり、和風月名では師走ですが、子走とでもいえるでしょうか、４年生はマラソン練習を日々頑張り、当日も全員が走りきりました。タイムや順位は人それぞれでしたが、走りきった後は皆、充実感に満ちた表情でした。

認知症サポーター教室として、３名の講師の方に授業を行ってもらいました。児童たちも高い興味を示し、認知症に関する知識が深まり、認知症の人が困っている時には正しい行動をしてくれることと思います。写真はその授業の様子です。

今月の生活目標は、読書の秋と言うことで、「進んで読書をしよう」となっています。驚くことに４年生は、図書室で借りた本が１００冊以上の子が１名、５０冊以上が７名いると同時に、全員が２５冊以上の本をこれまでに借りて読んでいます。それに伴い、今月の学級での目標が「六合小で一番本を読むクラスになろう」として、定期的に図書室に通い、読書に励んでいます。元気いっぱいな４年生ですが、読書の時は非常に静かに黙々と本を読んでいます。読んだ本を通して感想を伝え合ったり、豊かな思考力につながることを願っています。また、１１月生まれの子を祝う催しとして、レクを行いました。企画から運営まで、イベント係が活躍してくれました。

運営する側としての運動会

１０月１２日は、天気にも恵まれ、盛大に運動会が行われました。今年から４年生として、応援団として応援したり、用具係として用具の準備や片付けをしたり、その他にも出発や決勝、放送と運動会を運営する側として活動しました。どの児童も競技をする傍ら、一生懸命係の仕事をし、その後ろ姿は非常にかっこいいものでした。

１９日（水）に、印西市クリーンセンターと印旛給食センターに校外学習に行ってきました。クリーンセンターでは、分別されたゴミの処理の仕方や、燃えるゴミが実際に処理される様子を見学しました。印旛給食センターでは、その日の献立が調理される様子を見学するとともに、大きな鍋を模したビニールプールからボールをよそって食缶に移す体験もしました。





２０日（木）に体育館にて、３・４年生の児童と保護者の方々で親子レクを行いました。ドッジボールやクイズと児童たちはとても楽しそうでした。企画、運営を始め、ご参加、ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

ゴールデンウィーク明けに、２名のイベント係の発案の元、４，５月生まれの人たちに向けた学年レクを行いました。イベント係がすべて自分たちで発案、企画、運営をしてくれて、全員が楽しめた素晴らしいレクとなりました。

直方体・立方体

算数科もいよいよ最後の単元となりました。
今日は，展開図を実際に工作用紙に書き，立方体を作成しました。
それぞれ形の違った展開図ができました。

彫って生み出す不思議な花

図画工作科も最後の単元です。初めての彫刻刀ながらも、扱いが上手です。
みんなすいすいと掘り進めています。
今日は，版画を実際に刷ってみました。