２年 - 印西市立六合小学校

2年生

2020/03/12	その後のヒヤシンス（２年生）	\| by:六合小

３月１２日　その後のヒヤシンス…

　休校になっておよそ２週間がたちましたが，２年生のみなさん，いかがお過ごしでしょうか。
　２年生の教室で育てていたヒヤシンスは，その後ぐんぐん背丈が伸びて花が増えました。また，咲き始めた頃は黄色っぽかった花が，今は白っぽくなっています。
根っこも長くなりました。

　教室は大掃除をして，床にワックスも塗ったので，ぴかぴかですよ！
　３月２４日に，元気な２年生に会えることを，とっても楽しみにしています！

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2020/02/27	おへその話（２年）	\| by:六合小

２月２７日（木）　おへその話

　２年生は生活科の学習で，自分が生まれてからどのように育ってきたかを学習しています。その一環として，赤ちゃんが生まれるまで，お腹の中でどのように育ってきたのかや，生まれたばかりの赤ちゃんの大きさなどについて学習しました。
　今日は養護教諭の越川先生をゲストティーチャーとしてお招きして，お話を聞きました。

　まずは，おへそがある生き物と，おへそがない生き物に仲間分けをしました。
「うちのネコにはおへそがあるよ！」
「サメとクジラは水の中の生き物だから，おへそはないんじゃない？」
などという意見が出ました。

　仲間分けの正解を聞いて，
「たまごで生まれてくる生き物にはおへそがない。」
「赤ちゃんとして生まれてくる生き物にはおへそがある。」
ということがわかりました。
　そして，「みんなにはおへそがありますか？」という越川先生の質問に「ある！！」と元気に全員が答えていました。

　次に，赤ちゃんがお腹の中にいた時の越川先生の体験談や，
家族のお腹の中に赤ちゃんがいた時の，校長先生の体験談を聞きました。

　最後に，一人ずつ赤ちゃんの人形を抱っこしました。
この人形は，出産直後の赤ちゃんの平均身長・体重（３０００グラム・５０センチ）です。
　生まれてきた時は，こんなに小さな赤ちゃんだったのに，
お家の方や色んな方の支えがあって，ここまで大きくなれたことを実感できたようです。

　「自分はっけん」の学習は，この後しばらく続きます。
お家の方へのインタビュー等，引き続きご協力をよろしくお願いいたします。

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2020/02/13	おめん作り（２年）	\| by:六合小

２月１３日　おめん作り

　図画工作科の学習で，おめんを作っています。
今日は，先週作った土台の上に，のりシートを貼りました。

　耳や鼻などの出っ張ったところや，曲面にのりシートを貼るのが難しく，四苦八苦している様子でしたが，なんとか全員が貼り終えることができました。
　来週の授業で，更にさくら紙を重ねて貼っていき，色や模様を付ける予定です。

　「６年生を送る会」の練習を始めました。
　みんなで意見を出し合いながら，なんとなく形が決まってきました。
　３月の本番に向けて頑張っていきます。

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2020/01/31	今日の２年生	\| by:六合小

１月３１日　今日の２年生

　インフルエンザや風邪などが流行る季節ですが，２年生は今日も元気に１３名全員が登校しました。
　体育科の授業では，なわとびの練習をしました。
それぞれが，より上の級を目指して毎日練習に励んでいます。
友達同士で苦手な技を教え合い，みんなぐんぐん上達しています。

　生活科では，「自分はっけん」の学習をしています。
今日は，友達の良いところ・がんばっていることを見付けて手紙にしました。友達からの手紙を読んで，改めて自分の良いところに気づけたようです。

　この学習では，今後お家の方にインタビューしたり，写真を見せてもらったりしながら，「自分はっけんブック」を作っていきます。
　保護者の皆様のご協力が必要不可欠です。どうぞよろしくお願いいたします！

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2020/01/24	ローラー遊び（２年）	\| by:六合小

１月２３日　ローラー遊びを楽しもう！

　図画工作科の学習で，ローラー遊びをしました。
まずはじめに，型を作りました。
クリアファイルにペンで絵を描いて，それをはさみで切り取ると，型のできあがりです。

　お花やちょうちょう，車や星など，子ども達はそれぞれ好きな形の型を２つ作りました。
　次に，作った型を使って，ローラーで色づけをしました。

　いくつか色づけをしていくうちに，
「インクはつけすぎない方がきれいになるね」「ローラーは力を入れずにやさしく転がすといいよ」などと，上手に色づけするためのコツを見付けることができました。
　その発見を元に，来週作品作りをする予定です。
どんな素敵な作品ができあがるか楽しみです。

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2020/01/17	おもちゃ大会をひらこう！	\| by:六合小

１月１７日　おもちゃ大会をひらこう！

　国語科・生活科の学習で，「おもちゃ大会」をひらく予定です。
先週から，それぞれ自分が選んだおもちゃの製作をしています。
　今日は同じおもちゃや似たおもちゃを作っている友達と一緒に，より楽しく遊べるように工夫できる点はないかを話し合い，おもちゃを改良しました。