２月も終わりに（２年）

ログイン

お知らせ

インフルエンザ及び、新型コロナウイルス感染症、インフルエンザ・コロナ以外のすべての感染症のり患時の登校許可証明書（療養報告書）が変更になりました。用紙は上記「欠席・出席停止用紙等」からダウンロードするか、学校でお渡しします。出席停止の期間等は用紙に記載してありますのでよくお読みください。

COUNTER

2019.2.9　1,000,000 アクセス達成

	新着情報

アクセス

印西市立六合小学校
〒２７０－１６１４
千葉県印西市瀬戸１５８０
TEL　０４７６（９８）０００６
FAX　０４７６（９８）０７１９

	カレンダー

	2024
	04

お知らせ

こちらに，学校休校期間中におすすめな学習・補習教材を集めたページを紹介しています。下のバナーをクリックしてください。

学力向上

検索

印西市教育センター

ヘッドライン先情報

サイト名	[印西市教育センター]新着情報
サイトの説明	新着情報をお知らせします。
サイトURL	http://inzai.ed.jp/newcenter/index.php?action=whatsnew_view_main_rss&block_id=483&display_days=10

印西市小中学校ICT活用
１年生で、情報モラル教室を実施しました。印西市教育センターから講師の先生を招き、学校で使用しているクロームブック、家で使用する携帯電話やＳＮＳの使い方。ＳＮＳ使用で気をつけなければならないこと、マナーやルールについてお話ししてくださいました。１年生の...(2024/04/26 16:00)
もっと読む
小中学校のようす
(2024/04/26 08:30)
もっと読む
小中学校のようす
　４年生で学年集会を開きました。友だちの嫌がることをしないこと、冗談でも受け取った人は嫌な思いをするかもしれないことを話しました。子供たちは真剣に聞いていました。　　１年生は校庭で体育を行いました。天気もよく気温も高かったので、水分補給の時間を...(2024/04/26 08:30)
もっと読む
小中学校のようす
暖かな日が続き、過ごしやすさを感じます。　校庭の桜は、ソメイヨシノは新緑となり、八重桜も満開となりました。（１年生）　どの授業の、まだガイダンスの教科が多く見られます。教科ごとの違いがあるため、すぐにすべてを覚えるのは大変ですが、なるべく早く覚...(2024/04/26 08:30)
もっと読む
印西市小中学校ICT活用
　１Ｃ理科、タブレットPCに配付された植物のカードを、各自で仕分けの仕方を決めて並べていきます。植物が終わったら、生き物のカードを仕分けしていきます。　２B理科、「ホットケーキはなぜふくらむのか？」について実験で学びます。ただし、実験に使うの...(2024/04/25 16:00)
もっと読む
小中学校のようす
朝の読書タイムの一コマです。紙の本に親しむ機会は大切だといいます。朝の時間に、集中して読書をする時間を設定しました。低学年も、高学年も、集中して本を読んでいます。静かながらも爽やかな時間です。読書タイムは、「読書をする」という機会...(2024/04/25 08:30)
もっと読む
小中学校のようす
伸び伸びとした動作で全身を動かしたり、ボール、なわ、体操棒、フープとなどの用具を用いた運動を行っています。(2024/04/25 08:30)
もっと読む
小中学校のようす
今日は日当たりのいい１日になりそうです。２B理科の授業です。炭酸水素ナトリウムを加熱すると何ができるでしょう。熱分解の学習です。２A数学科の授業です。多項式の加法について　筆算を使うと項の間違いを防げます。上手に使いこなしましょう。 ...(2024/04/25 08:30)
もっと読む
印西市小中学校ICT活用
今日は２年生と３年生で道徳の授業がありました。２年生の道徳は「まるごと好きです」です。『てつがくのライオン』で有名な工藤直子さんのエッセイを基に道徳が展開されます。彦根市に転校してきた「私」は出会った友だちを「まるごと好き」にすることにしていた...(2024/04/24 16:00)
もっと読む
小中学校のようす
１年生が防犯教室を実施しました。講師として、北総地区スクールサポーター、少年相談員、印西警察署生活安全課の方、教育委員会の方と計５名の方々にお越しいただきました。講師の先生方には、子どもたちに、命を守るための大切なお話をしていただきました。 ...(2024/04/24 08:30)
もっと読む

リンク集

日誌

2年生　>>　記事詳細

< 前の記事へ次の記事へ >

2022/02/25	２月も終わりに（２年）	\| by:六合小

　２月はあっという間（２／２５）
　「２月は逃げる」の言葉通りに、時間がたつのが早く感じます。
　各教科の学習は、まとめの時期に入り子どもたちは真剣に取り組んでいます。生活科では、自分の成長をみつめて「せいちょうすごろく」を作りました。２～３人で実際にすごろくを楽しみました。作った人によって内容が違い、楽しそうに成長を感じていました。