１年生を迎える会を行いました。昨年度までは、新型コロナウイルス感染症の流行により、体育館には１年生と６年生のみが集まる形で行っていましたが、今年度は久しぶりに全校児童が集まって１年生を迎える会を行うことができました。前半の全体会では、西の原っ子委員会の委員長の話やプレゼント贈呈（２年生からアサガオの種、５年生からメダル）、全校レクとして〇✕クイズなどを行いました。〇✕クイズでは、かなり難しい問題もありましたが、ほとんどの子が正解していて驚きました。（例えば、第１問　今年の１年生の人数は１１３人である。　第２問　全校児童の人数は６６８人である。みなさんは、〇か✕かわかりますか？　答えは、一番下に記載しました。）全体会の最後には、１年生の代表児童による感想発表がありました。「〇✕クイズが楽しかったです。」などと、はっきりと感想を言うことができました。
　　　　　　　　

　後半は、縦割り活動です。全校児童を、１年生から６年生までの２１グループに分けての活動です。（それぞれのグループに、担当の教員もつきます。）６年生がグループで行う遊びを考えてくれました。ドッジボールやビンゴゲーム、だるまさんが転んだ、爆弾ゲーム、何でもバスケット、折り返しリレーなど、６年生がいろいろな遊びを考えてくれました。１年生も楽しそうでした。
　　　　　　
（答え　第１問　✕（１年生は１１２人）　第２問　〇　）

　昨日、地域の方から電話をいただきました。内容は、西の原小の子どもが、とてもよいあいさつをしてくれたことや、気持ちのよい会話をしてくれたことへのお礼の電話でした。ぜひ、先生方を通して子どもにも伝えてくださいとのことでした。電話をくれた方は、うれしくなって電話をくれたそうですが、電話をいただいた私も、とてもうれしい気持ちになりました。ありがとうございました。


　５年生の国語の学習です。プリントを使って、問題を解きながら文章読解のこつを学習していました。テレビに映し出されたプリントの画像を見ながら、どのように読み取っていけばよいか学んでいました。隣の学級では、音読をしていました。全員立っての音読です。目で追っての黙読も大切ですが、高学年でもきちんと声に出して読んでみることでわかってくることも多くあります。音読の学習も大切にしています。
　　　　

　３年生の書写の学習です。橫画の書き方の学習で、「二」という漢字を書いていました。毛筆の学習は、３年生から始まりました。机の上の用具の置き方や半紙の折り方など一つ一つ丁寧に学習していきます。
　

　２年生の生活科「春　はっけん」の学習です。築山のあたりで、動物や植物を観察していました。子どもたちは、よく見たり、さわったり、匂いをかいだりしながら観察をしていました。ある子がタンポポを持ちながら、「この花、ハチミツのような匂いがします。」と教えてくれました。私も匂いを嗅がせてもらうと、確かに甘い匂いがします。「ハチミツのようなにおい」という表現になるほどと思いました。授業の中で、実際に体験することの大切さも再認識をしました。
　　　　

　２年生の体育「鉄棒あそび」の学習です。私が見たときは、鉄棒にぶさ下がり片手をはなして、じゃんけんをしていました。低学年では、子どもが楽しい運動遊びに夢中になって挑戦しながら、基本的な動きができるようになること等を目標にしています。たくさんの遊びをしながら、各種の運動能力も高めていってほしいと思います。
　　

　４年生の体育「タグラグビー」の学習です。ラグビーと大きく違うところは、相手にぶつかることなく、腰に巻いたタグを取ることで相手の攻撃を止めることができます。今日は、攻撃２人、守備１人で練習していました。攻撃の方が人数が多いので、ボールを持っている人が守備に止められそうになっても、上手くパスをすると攻め上がることができます。上手くパスが通ってトライを決めるシーンが何回も見られました。
　

　５年生が、心電図・生活習慣病予防検診を行いました。生活習慣病予防検診は、動脈硬化や高血圧、糖尿病を持つ児童の早期発見や生涯にわたる健康維持や生活習慣を身につけること等を目的に行っています。「受付」→「血圧」→「心電図検査」→「身長・体重測定」→「採血受付」→「採血」という流れで検査を進めました。
　　　　　　　

　１年生は、心電図検査のみを行いました。主に、心疾患の早期発見のために行っています。１年生は、「受付」→「心電図検査」という流れになります。注射がないからか怖がる子もいなく、スムーズに検査が進みました。中には、心電図検査がベットに寝ての検査だったからか、「気持ちよかった。」などと話してくれる子もいました。
　

　４～６年生が、歯科検診を行いました。むし歯があるかどうかだけではなく、歯肉、歯列、歯垢の状態なども検査してもらいます。「８０２０運動」と言われるように、８０歳になっても２０本以上の歯でかめるように、小さい頃から歯は大切にしていってほしいと思います。
　　

　３年生の音楽の学習です。「春の小川」の歌を練習していました。今日の目標は「音符の並び方に合わせた歌い方を考えよう。」でした。だんだん大きくなるところやだんだん小さくなるところを特に意識して、歌うことが大切なようです。途中で、一人一人歌っているところを、クロームブックを使って録画し提出していました。ICT機器を、音楽の時間でも活用しています。
　　　　

　学校の蛍光灯で、きちんと光らずにチカチカしてしまっている箇所を修理してもらいました。蛍光灯を交換してもチカチカしてしまうのは、安定器と呼ばれる部分の不調が原因の場合が多く、教職員では修理ができません。教育委員会の方に相談し業者の方に修理に来ていただきました。まとめて９箇所の蛍光灯の安定器を交換してもらいました。これからも、教育委員会の皆様のご支援を受けながら、子どもたちがよりよい環境で教育が受けられるようにしていきたいと思います。