お知らせ

■療養報告書の提出について【お願い】
インフルエンザや新型コロナウイルス感染症に感染し、回復して登校を再開する場合は、保護者の方が「療養報告書」を記入の上、学校へ提出をお願いします。
用紙は、ホームページの「各種ダウンロード」→「保健関係文書」からダウンロードすることができます。(ダウンロードが
難しい場合は  、学校へ連絡を下さい。)



■欠席等連絡フォームの変更について【5/19更新】
 4/7付のスクリレや連絡メールでお知らせしたとおり,新しい欠席等連絡フォームを運用していきます。内容をご確認の上,ご協力をよろしくお願いします。

【ライブ配信・リモート学習関連】
■ライブ配信を受ける際の注意事項【9/1 更新】
   ★授業の様子のライブ配信について

■リモート学習に必要なミートへのつなぎ方
【9/1 更新】
 ★【西の原小】家でのインターネットのつなぎ方 
    ★【西の原小】ミート操作マニュアル

【緊急災害時】
■自然災害時における対応について
  ⇒
自然災害時における対応.pdf
        
引き渡しについて.pdf

【年間行事予定】
 ★R6 年間行事予定表0425.pdf

【お知らせ】
 ★
 講師登録説明会.pdf 講師登録説明会チラシ(第2弾).pdf  
  ★R6夏休み 作品募集要項 
                 出品票 
         読書感想文出品票 
         読書感想文課題図書一覧
                        理科自由研究の進め方.pdf 
【その他】
■連絡メール,スクリレ,ホームページの確認を!
 
 
自然災害等で始業時刻・下校時刻の変更や臨時休業の措置を取る場合,連絡メールやスクリレ,HPでお知らせすることが多くあります。
・連絡メールやスクリレの登録がお済みでない方は,登録をお願いします。(登録方法がわからない場合は学校までお問い合わせください)
・連絡メールについては,月始めの登校日に,給食費の納入確認メールを配信しています。届いていない場合は,連絡メールが受け取れない状態になっているおそれがありますので,ご確認をお願いします。
連絡メールの内容確認について 保護者ページにログインしてメールの内容を確認することができます。 
・アクセス集中等により連絡メールに不具合が生じることがあります。自然災害時等は併せてHPの確認をお願いします。




 

市教育委員会 市教育センターからのお知らせ

こちらに,学校休校期間中におすすめな学習・補習教材を集めたページを紹介しています。下のバナーをクリックしてください。


 

市教育センターについては,上のバナーをクリックしてください。



 

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2024/05/27

有価物回収、漢字マスター、クラブ活動

Tweet ThisSend to Facebook | by:7年生
 毎月第4月曜日が、有価物回収の日になっています。今日も、自転車に乗って有価物を届けてくださった方がいました。ありがとうございました。印西市では、登録団体に1kgあたり6円の奨励金が支給されます。奨励金は、西の原っ子応援団を通して、子どもたちに還元されています。今後もご協力をお願いします。なお有価物回収の際は、体育館近くの門も開けています。車で有価物を運ぶときは、通常の入り口から入り、体育館入り口近くで有価物をおろして、写真にある門から出るという一方通行にご協力ください。
  

 第1回印西漢字マスターに、3年生以上の子どもたちが挑戦しました。印西漢字マスターは、子どもたちの漢字力を高めるためと子どもたちが自主的に学習する態度の育成を支援するために行われています。級別の200問の練習問題と印西市に関する30問の読み問題が事前に示されています。出題は、その中から読み10問、書き10問の20問が出題されます。子どもたちは、物音もしない静けさの中で問題に取り組んでいました。合格の基準は、級によって違います。(詳しくはお子様に聞くか、印西市教育センターのホームページをご覧ください。)結果は、学校に届きしだいお子様にお知らせします。
    

 第1回のクラブ活動を行いました。クラブ活動は、共通の趣味・関心を持った子どもたちが異学年で集まり、計画・運営に関する話し合いをしながら活動していきます。6年生は全員が第1希望(4年生・5年生は第2・第3希望の場合もあります)のクラブに加入しています。そのためか、子どもたちにとても人気のある時間になっています。今日は1回目ということもあり、名簿作りや役員決め、めあて、今後の計画、準備する物などについて話し合っていました。話し合いが早く終わったクラブは、実際に活動をしました。年間7回しかありませんが、1回1回を大切にして活動をしてほしいと思います。
     
 

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